Multisensoriel

Formations

Comment créer et animer un jardin sensoriel thérapeutique ?

Les jardins ne sont plus uniquement des espaces décoratifs ou des lieux de promenade. Aujourd’hui, de nombreux établissements médico-sociaux, structures d’accompagnement et lieux de soin développent…

Formations

Pourquoi créer un parcours de santé en établissement ?

En institution, un parcours de santé ne se résume pas à quelques équipements installés dans un jardin. Il devient un véritable outil d’accompagnement. Son objectif est…

Petite enfance

Comment aménager un espace rassurant en crèche ?

L’aménagement d’une crèche ne se limite pas à organiser des meubles ou à optimiser des espaces. Dès les premiers mois de vie, l’environnement influence profondément la…

Formations

Mise en pratique du projet Snoezelen en établissement

Concevoir un projet Snoezelen est une étape importante. Pourtant, le véritable enjeu commence souvent après : comment faire vivre ce projet dans la réalité du terrain…

Univers Sensoriel

Créer un environnement apaisant sans salle multisensorielle

Pendant longtemps, les espaces multisensoriels ont été associés à des salles entièrement aménagées, équipées d’outils spécifiques et conçues pour proposer une immersion complète. Pourtant, dans la…

Personne âgée

Comment aménager une unité protégée Alzheimer ?

Adapter une unité protégée Alzheimer ne consiste pas uniquement à sécuriser un espace. L’objectif est plus ambitieux : créer un lieu capable de réduire l’anxiété, préserver…

Snoezelen

Réduire l’agitation : 7 changements simples

Face à certaines situations d’agitation, le premier réflexe consiste souvent à modifier l’organisation ou à chercher une solution plus complexe. Pourtant, dans de nombreux contextes d’accompagnement,…

Formations

Relation soignants-familles en EHPAD

L’entrée en EHPAD représente souvent une étape importante pour les résidents, mais aussi pour leurs proches. Cette transition peut provoquer de nombreuses émotions. Certaines familles ressentent…

Snoezelen

Comment gérer les troubles du comportement en institution ?

Les comportements perturbateurs peuvent apparaître dans différents contextes. Ils peuvent concerner des personnes âgées, des personnes en situation de handicap ou des publics accompagnés dans des…

Formations

Développement psychomoteur de l’enfant : étapes et conseils

Le développement psychomoteur de l’enfant correspond à la manière dont il apprend progressivement à bouger, ressentir, coordonner ses gestes, interagir avec son environnement et construire sa…